LECTURA FÀCIL

Moviment als clubs LF

2012-03-02T03:52:00.001-08:00

Els clubs LF ens comenten les seves sessions:

Abrera
El dimarts 21 de febrer, els alumnes de català del CNL d'Abrera van participar en la primera trobada del Club LF d’aquest any. Una quinzena d’alumnes, entre antics alumnes i alumnes del nivell elemental, van fer una tertúlia literària, conduïda per la dinamitzadora Sílvia Llorente, al voltant del primer llibre d’aquesta nova etapa, "Maurice o la cabana del pescador" de Mary Shelley.

Gavà
Les parelles lingüístiques del Voluntariat per la llengua de Gavà, comentaran el llibre "Trampa de foc" en la propera sessió del 20 de març.

I també tenim noves incorporacions a la llista de clubs LF, que ja supera el centenar de clubs LF a Catalunya.

Parets del Vallès
L'Oficina de català de Parets del Vallès, en col·laboració amb la biblioteca Can Rajoler, inicia un club LF per a alumnes dels cursos de català, conduït per dues dinamitzadores voluntàries. La primera sessió es realitzarà el 23 de març a les 19h.

Mollet del Vallès
La Biblioteca Can Mulà i el Servei Local de Català de Mollet han posat en marxa dos clubs LF entre l’alumnat del curs de català per a adults de nivell bàsic 3 i elemental 1. L'objectiu final és fer perdre la por a llegir en català.

Guanyadors Premis Bones Pràctiques LF

2011-12-20T07:45:00.000-08:00

Des de l’Associació Lectura Fàcil hem volgut premiar iniciatives de diferents àmbits que utilitzin materials de Lectura Fàcil (LF) per promoure la lectura, la inclusió social i la democràcia informativa, valors amb els quals s’identifica el projecte Lectura Fàcil.

Per això aquest 2011 hem convocat per primera vegada el Premi de Bones Pràctiques en Lectura Fàcil. L’acte de lliurament es va realitzar el 15 de desembre a la seu de l’ALF. Més informació

Guanyadors Premis Bones Pràctiques LF 2011

Lot 30 llibres

Centre Penitenciari d'homes de Barcelona. La Model
Pel club LF que es fa amb els interns de la presó. La Biblioteca de la presó amb la col·laboració de l’Escola d’Adults de la Model.

Per la innovació (primer club LF a un centre penitenciari).
Per la repercussió entre els interns: valorar la lectura, oferir i rebre valors, aconseguir espais de socialització, alta participació i baix índex d’absències.
Pels recursos dissenyats i utilitzats durant les sessions.

La Fundació-Personas ASPRONA junt amb la Biblioteca pública de Valladolid.

Club LF per persones amb discapacitat

Inici: 2007. Creat per un grup de voluntaris de famílies de persones amb discapacitat.

Per la relació que s’ha establert entre l’entitat, la biblioteca i altres entitats de Valladolid.
Per l’evolució del club: es va iniciar a l’entitat i ara es fa a la biblioteca pública. És obert a tothom, es relacionen amb els altres clubs de la biblioteca, etc.
Per les activitats creades al voltant de la lectura: visites a biblioteques, tallers de màscares, teatralització, lectures en veu alta, visualització de pel·lícules, treballs d’escriptura...
Pels resultats obtinguts: les persones amb DI del club gaudeixen de la lectura, han perdut la por de llegir en veu alta i d’expressar-se la seva opinió, treballen en equip, s’escolten els uns als altres ....

La Biblioteca Joaquim Montoy d’AlcarràsPel seu club de Lectura Fàcil per a nouvinguts que volen aprendre català. Aquest club es va iniciar el Setembre de 2009, amb la voluntat d’apropar la lectura a nous residents de la població i facilitar-los mitjans per a l’aprenentatge de la llengua.

La tasca en favor de la inclusió social a través de la lectura i de l’aprenentatge del català en un municipi amb un alt índex d’immigració.
La metodologia seguida en l’organització i difusió de les activitats de la biblioteca entre la població.
La creació de xarxa entre la biblioteca i les entitats de col·lectius immigrants del municipi.
I els resultats obtinguts: ús creixent de la llengua del territori, visites freqüents a la biblioteca i participació en els actes que organitza.

Lot 10 llibres

Biblioteca Pública de Tarragona

2 clubs LF

Inici: 2010

Per la diversificació del públic destinatari (persones nouvingudes, persones invidents, castellanoparlants).
Per la col·laboració amb altres entitats i programes (CNL, escoles d’adults, plans d’Entorn).
Per les activitats complementàries a la lectura, amb la integració d’altres clubs de lectura d’edats diverses i activitats de conversa en català per als que tenen un major domini lingüístic.
Per l’evolució del club i de les persones que l’integren.

CEE La Ginesta

Per desenvolupar l’aprenentatge lector a tots els alumnes de l’escola (entre 10 i 21 anys. Lectura de mitja hora quatre dies a la setmana).
Per la creació i manteniment d’una biblioteca LF en el propi centre.
Per les activitats complementàries a la lectura (visionar pel·lícules relacionades amb el llibre, representacions teatral en base a l’obra llegida).
Pels resultats: major fluïdesa lectora, major interès en la lectura.

Escola Gavina

Per incentivar la lectura a partir d’editar llibres escrits pels alumnes i posar-los a la venda (llibreria Casa Anita, que els deixa exposats a l’aparador).
Per la innovació i originalitat de l’activitat (un dels llibres va ser exposat a Milan amb llibres de l’Elisa Pellacani, en el 50è aniversari de la Biblioteca Brugherio,1960-2010).
Per la qualitat dels escrits resultants (possible publicació per part d’una editorial)
Per desenvolupar en els alu.mnes competències diverses: exposició oral, escoltar i comprendre, escriure, conversar.

Fundació Catalana Síndrome de DownInici: 2010. Centre de Documentació Begoña Raventós, iniciat pel Servei de Formació d’adults

Per les línees de treball en torn de la lectura: incitar a la comprensió i la reflexió, incorporar visites a la biblioteca i familiartizar els participants amb l’ús dels seus serveis.
Club LF per despertar el gust per la lectura.
Contribuir a fomentar l’autonomia i l’autoestima dels participants.

Biblioteca Marcel·lí Domingo

Sumem Veus: lectures en veu alta

Pel programa de voluntariat per acostar les persones amb DI a la lectura i als llibres.
Per donar a conèixer i aprofitar els recursos que ofereix la biblioteca pública i fomentar el gust per la lectura a col·lectius amb discapacitats
Per conscienciar la població de les mancances i necessitats d’aquests col·lectius.
Per la difusió i implicació de la biblioteca en el projecte LF i la col·laboració amb diverses entitats (Centre ocupacional Icària de l’EMD Jesús, CEE Verge de la Cinta de Campredó).

Conferència Jordi Sierra

2011-10-21T02:53:00.000-07:00

“La lectura i l’escriptura com a via per a la inclusió social”

Després de diverses converses i la gran disposició per part de l'autor, ja us podem informar sobre uns dels grans actes que des de l'ALF tenim preparats per a aquesta recta final d'any: la conferència de l'escriptor Jordi Sierra sobre la lectura com a eina per a la inclusió social.

L'acte es realitzarà el 27 d'octubre a les 19h. al Palau Alòs de Barcelona (c/ Sant Pere més baix, 55). Hi esteu tots convidats! Us demanem, però, que confirmeu la vostra assistència al mail o telèfon de l'Associació: lecturafacil@cobdc.org o Tel. 93 310 76 94.

Jordi Sierra i Fabra presentarà la seva Fundació amb seu a Medellín (Colòmbia) i Barcelona, i que treballa per ajudar a joves escriptors i per fomentar el plaer per la lectura com a vehicle essencial de formació. L’acte coincideix amb la publicació del seu llibre “La música del viento” (La Mar de Fàcil), adaptat a Lectura Fàcil.

L’escriptor Jordi Sierra i Fabra (Barcelona 1947) ha venut més de 10 milions d’exemplars de les seves 400 obres, ha rebut 30 premis literaris i els seus llibres s’han traduït a 30 idiomes. També ha estat candidat en dues ocasions al Premi Nobel Juvenil, l’Andersen. El 2004 crea la Fundació Jordi Sierra i Fabra a Barcelona i Medellín, i pel seu treball social rep el Premi Ibby-Asahi el 2010. El 2011 ha sigut el primer autor de literatura infantil i juvenil escollit membre del Patronato del Instituto Cervantes, i ha guanyat el Premi de Novel·la Ciudad de Torrevieja.

Us hi esperem!!

Premi de Novel·la Curta de Lectura Fàcil

2011-09-06T04:17:00.000-07:00

Tens ganes d’escriure una novel·la en Lectura Fàcil? En tens alguna guardada al calaix de l’escriptori? T’agradaria veure-la publicada? Doncs estàs d’enhorabona. L’Associació Lectura Fàcil convoca el Premi de Novel·la Curta de Lectura Fàcil.

L’objectiu d’aquest Premi es cercar nous autors en Lectura Fàcil que apropin la literatura, la cultura i el coneixement a tothom. Una iniciativa amb la que volem contribuir a la inclusió social de persones amb dificultats lectores.

El premi consisteix en una dotació econòmica de 500 euros i la publicació de l’obra. La data límit d’entrega és el 7 de novembre. El guanyador es donarà a conèixer durant l’entrega de Premis de Bones Pràctiques en Lectura Fàcil, el desembre de 2011.

Aquesta segona edició compta amb la col·laboració del Consorci per a la Normalització Lingüística i l’Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès, i el suport de l’Institut Català de les Indústries Culturals (ICIC) de la Generalitat de Catalunya.

Les obres s’han d’enviar a la seu de l’ALF (Ribera, 8 Pral. 08003-Barcelona). Les oficines estaran tancades durant el mes d’agost.

Bases del Premi de Novel·la Curta de Lectura Fàcil

Resum de les pautes de Lectura Fàcil per a textos narratius

Els lectors opinen sobre el llibre “De Chamartín a Collbató”

2011-06-30T04:29:00.000-07:00

Encetem una nova secció al bloc en la que volem comptar amb la col·laboració dels lectors. Volem conèixer la vostra opinió sobre els llibres de Lectura Fàcil.

Comencem amb un recull d’opinions de diferents persones (adults, nens, gent gran...) després de llegir el llibre “De Chamartín a Collbató. La Guerra Civil viscuda per un nen” (La Mar de Fàcil) escrit per M. Àngels Sellés.

I vosaltres, l’heu llegit? Què n’opineu?

Envieu-nos la vostra opinió sobre aquest i altres llibres LF i en farem difusió.

Nen de 10 anys

M'ha agradat molt el llibre i penso que t'ha quedat molt bé. Ha sigut fàcil de llegir, perquè les paraules s'entenien bé. Quan una paraula no s'entenia la podies consultar a baix. Les frases són curtes, però jo les prefereixo llargues perquè em sonen millor.

El llibre és interessant per la història que explica.

El que m'ha emocionat és quan estrenaven el cotxe i la gent pensava que eren feixistes i els hi tirava pedres, sense saber si ho eren o no. I l'escena que estaven amagats a Collbató i sentien els soldats"

Comentari de la mare del nen

Li he preguntat si tenia més ganes de llegir llibres de la Guerra Civil i em diu que si, però que li fan pena. Mentre llegia el llibre es va emocionar més d'una vegada. Per a ell també ha sigut una bona oportunitat posar per escrit les seves impressions, i no quedar-se amb un simple: m'ha agradat molt.

Informàtic. 36 anys, casat i amb dos fills

Jo no he estat mai gaire lector. Vaig anar a la presentació per un cert compromís de feina amb l’escriptora i hi vaig descobrir la LF. Li he explicat a la meva dona que treballa amb discapacitats psíquics adults.

És curiós que amb dues hores que he triat en llegir el llibre (això es fantàstic!) he après molt sobre la Guerra Civil espanyola. Vaig estudiar-la a l’escola, però ara sé coses de veritat! Es curiós que un llibre fàcil expliqui tantes coses.

Advocada. 56 anys

Ha estat fantàstic llegir en Lectura Fàcil. Ha estat, de veritat, una gran experiència. I vols creure que ara m’estimo més a la gent de Collbató i al protagonista de la història!

Fisioterapeuta. de 25 anys

M’ha agradat molt la història, i la Lectura Fàcil ha fet que sense adonar-me’n ara sàpiga moltes coses de la Guerra Civil. He après coses de la guerra que no sabia.

Amb la història del protagonista, vas seguint una lliçó d’història....i t’agrada!

Mercè Nualart.

Hola Mª Àngels,

Vaig llegir el llibre l'endemà de la presentació.

Tens clar el què vols explicar i realment ho fas d'una manera molt entenedora.

Mantens la història aconseguint enganxar al lector.

Felicitats! te n’has sortit molt bé.

Inés Baró Valle, Restauradora principal del Museo de La Habana, Cuba

El libro me gusta desde la portada y su encuadernación hasta el final. Y no es difícil leerlo. Cuando recogí el libro y regresé a mi casa me puse a verlo, sin intención de empezar a leer. Pero me “embullé” y a pesar de tener que leer lentamente para poder entenderlo, llegué hasta la página 27. Es muy interesante y la historia está muy bien llevada.

Missatge d’una mare d’un alumne de la USEE Joan Maragall

Bon dia Àngels

Aquesta nit he acabat de llegir el teu llibre. És molt emocionat preciós, m’ha agradat molt. El llibre es molt amè. En dos dies el vaig llegir i em va emocionar. M’ha agradat tant que aquet estiu li faré llegir al meu fill. Espero que li agradi com a mi o més. Felicitats

Gemma Tribó. Missatge enviat a la directora de l’editorial La Mar de Fàcil

Núria,

Em vaig llegir “De Chamartín a Collbató” sense donar-me'n compte. Felicita de part meva a l'autora, és un llibre tendre i poètic. M'han agafat ganes de fer un llibre de Lectura Fàcil.

Cloenda de les tertúlies LF a la Biblioteca del Sud de Sabadell amb Montse Flores

2011-06-29T01:50:00.000-07:00

El Club LF de la Biblioteca del Sud de Sabadell, en col·laboración amb el CNL Sabadell, ens explica la cloenda de les tertúlies de Lectura Fàcil. En aquest acte final hi va participar Montse Flores, autora de L'aigua del Rif (La Mar de Fàcil).

La trobada entre l’escriptora i els seus lectors va tenir lloc el dimecres 22 de juny, a les 19.30 h, a la Biblioteca del Sud de Sabadell.
Segons l’opinió de l’autora, aquest llibre pot fer canviar l’actitud de moltes persones i ens pot transportar a països llunyans. Quan llegim, una paraula ens suscita mil imatges, personals i intransferibles. I si aconseguim que una paraula d'una llengua que no ens és pròpia ens transporti a llocs desconeguts o ens emocioni, segur que la fem nostra, segur que l'afegim al nostre patrimoni lingüístic.

Montse Flores va explicar el perquè del títol: "Hi ha un moment en la història on el personatge es troba amb el seu pare davant del mar. Sense parlar es poden dir moltes coses. L’aigua és vida, renova, corre... Hi ha un paral·lelisme amb la història del personatge."

Per a l’autora, és fàcil entrar en la història perquè la identificació amb el protagonista és immediata: "El text arrenca amb un d’aquells inicis que t’enganxen al moment, d’aquells que et fan comprar un llibre sense haver-ne tingut cap referència prèvia… Llegeixes “Em dic Ahmed. No sé si sóc feliç. Un és feliç quan viu la vida sense por” i, automàticament, saps que no podràs deixar de llegir fins a acabar-lo. Poques línies més enllà, ja ets l’Ahmed."

L’aigua del Rif va rebre una menció especial en el 1r Premi de Novel·la Curta de Lectura Fàcil impulsat pel Servei Lingüístic de CCOO de Catalunya.

El Club LF de Viladecans rep a Núria Martí

2011-06-10T03:21:00.000-07:00

L’escriptora gironina Núria Martí, autora dels llibres LF “Les mateixes estrelles” i “Trampa de foc”, ha visitat el club LF de la Biblioteca de Viladecans.

Aquest Club LF, un dels més antics, es dirigeix a persones amb discapacitat intel·lectual del Centre Ocupacional CAVIGA. Miguel Cano i Conchi Camacho, amb la col·laboració de la directora de la Biblioteca Remei López, condueixen aquest club LF.

La visita va ser molt profitosa, tan per part dels assistents al club, com per la pròpia autora. Els participants van poder preguntar sobre el fet d’escriure i sobre la història a l’escriptora. Núria Martí, com comenta al seu bloc, va tornar a gaudir d’una trobada literària amb persones amb dificultats lectores a les que resulta molt gratificant poder llegir novel·les.

Viladecans TV es va fer ressò d’aquesta trobada.

Tertúlies amb autores al Club LF de Tortosa

2011-06-01T03:45:00.000-07:00

Les darreres sessions del Club LF de la Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa estan sent molt especials. Tres autores de llibres LF comparteixen una estona amb els assistents al Club. Ja han passat Montse Flores, autora de L’aigua del Rif, i Núria Martí, autora de Les mateixes estrelles. Fina Niubó serà la pròxima en participar-hi. Aquest Club LF de la Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa està dirigit a persones que estan aprenent català, i es realitza amb el suport del Consorci per la Normalització Lingüística.

Els participants del club han pogut compartir amb les autores les impressions de la lectura del llibre. Així recollida aquesta experiència la Núria Martí al seu bloc.

Aquestes tertúlies són fruit del Pla Pilot de Lectura Fàcil que la Biblioteca Marcel·lí Domingo va acollir al 2010. Gràcies a aquest Pla Pilot i a la col·laboració de la Biblioteca, es van crear 11 clubs LF. El Pla Pilot LF compta amb el suport de la Subdirecció de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya.

Els Clubs LF es mouen

2011-05-02T09:00:00.000-07:00

Els Clubs LF segueixen en moviment. Ja en són més de 80 a tot l'Estat Espanyol.

A la biblioteca de Cambrils acaben de finalitzar la lectura del llibre d'Edgar Allan Poe "L'escarbat d'or". El 3 de maig comencen amb un nou llibre, "Tristany i Isolda". Així han valorat el llibre els assitents i dinamitzadors d'aquest club:

http://bibliotecacambrils.blogspot.com/2011/04/trobada-del-club-de-lectura-facil.html

A Mataró, el club LF de la biblioteca Pública Pompeu Fabra va convidar a finals d'abril a Núria Martí, autora del llibre LF "Les mateixes estrelles" que estaven llegint. I així ho van viure els participants al club i la pròpia autora.
Bloc Biblioteca Pompeu Fabra - Mataró: http://lapompeufabra.blogspot.com/2011/04/llegeix-amb-nosaltres-tertulia-de_20.html
Bloc Núria Martí: http://nuriamarticonstans.blogspot.com/2011/04/visita-mataro.html

Entrevista M. Àngels Sellés, autora de "De Chamartín a Collbató. La Guerra Civil viscuda per un nen"

2011-04-08T02:35:00.000-07:00

Acaba de publicar la seva opera prima “De Chamartín a Collbató. La Guerra Civil viscuda per un nen (1936-1939)”. I no per un nen qualsevol, sinó pel seu pare. Francisco Sellés va haver de deixar Chamartín de la Rosa quan només era un nen de 10 anys. La crueltat de la guerra el va fer arribar a Collbató amb altres membres de la família. Però alguns, com els pares, es van quedar i van morir a Madrid.

El dolor per la duresa de la història que li havia tocat viure va fer que en Francisco, com moltes altres persones de la seva generació, no parlés mai d’aquella època, del que havia viscut ni de la seva família. El silenci es va convertir en el seu aliat per a suportar el dolor. Però les filles volien conèixer el passat de la seva família, la història dels seus avis, com eren. Així que van demanar al pare que escrigués sobre la seva vida quan era petit. D’aquelles notes del pare, la M. Àngels Sallés ha escrit un emotiu llibre d’història, la història del seu pare i la seva família. Les petites històries que conformen la Història.

I li va sortir fer-ho en Lectura Fàcil, potser influenciada per ser professora de joves amb discapacitat intel·lectual, potser perquè així tota la família, grans i petits, podrien conèixer per fi la història de Francisco Sellés.

Durant la presentació del llibre a Collbató, el poble que va acollir a Francisco Sellés i d’altres exiliats, vam parlar amb M. Àngels Sellés.

Entrevista Núria Martí, autora de "Trampa de foc"

2011-03-25T02:51:00.000-07:00

Acaba de publicar la seva segona novel·la en Lectura Fàcil, “Trampa de foc” (Editorial La Mar de Fàcil). Però encara està immersa en la promoció de la seva primera novel·la, “Les mateixes estrelles” (Publicacions l’Abadia de Montserrat) amb la qual va guanyar el I Premi de Novel·la Curta en Lectura Fàcil de CCOO, i que ja va per la segona edició. Combina la seva faceta d’escriptora amb la seva feina diària com a professora de català per a adults. A més, condueix un club de Lectura Fàcil a la Biblioteca Pública de Girona.

Parlem amb la Núria Martí, una escriptora incombustible. I ho fem avui, 25 de març, quan es compleixen 100 anys del incendi de la fàbrica El Triangle de Nova York. Aquest és el punt de partida del nou llibre de la Núria Martí, "Trampa de foc".

“Em sento molt còmoda escrivint històries de Lectura Fàcil”

“Trampa de foc” es basa en uns fets reals que van passar el 1911 a Nova York. Com els vas conèixer? T’ha costat ambientar la novel·la en aquella època?

Tenia ganes d’escriure una novel·la que parlés del món de la dona treballadora a principis de segle XX perquè volia reflectir la lluita obrera de l’època per aconseguir millores a la feina. A partir d’aquesta idea inicial, vaig anar buscant possibles escenaris per a l’acció i de seguida vaig topar amb la tragèdia de la fàbrica Triangle a Nova York, de la qual ja havia sentit alguna cosa, sobretot relacionada amb el dia 8 de març, Dia de la Dona Treballadora. Vaig iniciar un procés de documentació i em vaig adonar que pràcticament no hi havia bibliografia en català ni en castellà, i que, per tant, ja era hora que algú en parlés a casa nostra.

Pel que fa a l’ambientació, no ha estat un factor especialment difícil. M’hi ha ajudat molt veure imatges de l’època. Després és qüestió d’anar deixant anar detalls que situïn el lector, com poden ser parlar d’un carro tirat per cavalls o esmentar el mocador del cap com aquell qui no vol la cosa. Tampoc no es tracta de desviar l’atenció de la història. L’ambientació hi ha de ser per fer-ho creïble, però no s’ha de notar.

El 25 de març es compleixen 100 anys de l’incendi de la fàbrica tèxtil El Triangle a Nova York. Què et va colpir més d’aquesta història?

Crec que tota la història impressiona prou. Des del fet que les treballadores ja havien fet vaga dos anys abans per demanar unes millores que no van arribar mai, fins al judici de l’amo de fàbrica, on es mostra el poder que tenia la classe burgesa. Però sens dubte, allò més dramàtic és com van morir 146 persones en qüestió de minuts a causa de manca de mesures de seguretat. Noies joves i immigrants, la majoria. Noies que havien esperat trobar una vida millor a Amèrica. A mesura que m’endinsava en la història no només m’envaïa la tristesa, sinó també la indignació.

En el llibre s’hi tracten diversos temes: el fet d’abandonar el país per problemes econòmics, les condicions laborals de les dones treballadores, les seves reivindicacions, les diferències de sexes i socials de l’època, l’assetjament sexual,... Però, quin tema en destacaries?

Tret del fenomen de la immigració, que té prou pes i afecta tant homes com dones, la resta de temes tenen, de fet, un nexe comú: les dificultats de la dona per viure i fer-se sentir en una societat com la de l’època, dominada absolutament pels homes. A més, si pensem que avui la batalla per a la igualtat entre homes i dones està guanyada, ens equivoquem. A la novel·la parlo de la problemàtica de principis de segle XX, però el cas és que els assumptes que tracto són del tot vigents.

És el teu segon llibre en Lectura Fàcil, després de ”Les mateixes estrelles”. Què t’ha fet repetir l’experiència d’escriure en Lectura Fàcil?

Em sento molt còmoda escrivint històries de Lectura Fàcil. Ara bé, els materials de Lectura Fàcil no són pas d’escriptura fàcil també. Has de mesurar molt bé allò que dius, seguir unes directrius internacionals d’escriptura i pensar tothora en el tipus de lector d’aquests llibres. Potser precisament això darrer és el que m’esperona més i em fa endinsar en el món de la Lectura Fàcil. Fa més de vint anys que faig classes de llengua catalana a adults i la meva feina de professora m’hi ha ajudat molt perquè sabia on em dirigia quan escrivia, coneixia bé els lectors potencials. És clar que, en el fet de repetir l’experiència, hi ha tingut molt a veure l’interès de l’Associació de Lectura Fàcil i també de l’editorial La mar de fàcil pel projecte de Trampa de foc.

Tot i presentar el nou llibre LF “Trampa de foc”, continues amb la promoció de “Les mateixes estrelles”, que ja va per la segona edició! Esperaves aquesta bona acollida?

La segona edició ha estat una notícia magnífica. Quan publiques un llibre sempre esperes que tingui èxit, seria absurd negar-ho. Però és evident que quan arriba sents una gran alegria. Hem de pensar que apareixen molts nous títols cada mes a les llibreries i que hi ha molta competència. La veritat és que he fet moltes xerrades i presentacions de Les mateixes estrelles. Han llegit el llibre a diferents cursos del Consorci per a la Normalització Lingüística i en Clubs de Lectura de biblioteques, en diferents poblacions, i, per exemple, he estat a Reus, Lleida, Constantí, Figueres, Casà de la Selva, Blanes, Olot, Palamós, la Bisbal... Com que el llibre és coeditat per CCOO, el sindicat també ha organitzat trobades amb l’autora. Estic molt contenta que el llibre agradi perquè explica una història prou desconeguda encara, com és el viatge del Winnipeg cap a Xile l’any 1939 carregat amb més de dos mil exiliats espanyols, i el fet que sigui en Lectura Fàcil fa que aquest viatge a l’esperança pugui ser conegut també per persones amb dificultats lectores.

També ets escriptora de llibres que no són de Lectura Fàcil. Quina diferència destacaries entre els dos formats a l’hora d’escriure, d’inspirar-te, d’escollir un tema...

És veritat: he anat compaginant tots dos tipus d’escriptura. Primer vaig fer Hores prohibides, finalista del premi Just M. Casero i publicada el 2009. Després Les mateixes estrelles, de Lectura Fàcil. I ara, d’una banda, Trampa de foc, de Lectura Fàcil, i, de l’altra, Naturalesa Humana, un recull de vint-i-dos contes breus, irònics i actuals.

Són dos tipus d’escriptura totalment diferents. Quan escrius textos de Lectura Fàcil has de vigilar molt que no s’escapi res: no hi poden haver metàfores ni llenguatge abstracte, cal mantenir l’ordre lògic de l’oració, el lèxic ha de ser senzill però digne... En fi, com a escriptora més aviat m’he de frenar i pensar sempre a qui em dirigeixo. I, de la mateixa manera que no ho faig quan escric novel·les o contes per a tot tipus de públic, tampoc mai no s’ha de menystenir el lector: aquests llibres de Lectura Fàcil van destinats a adults, només que amb dificultats lectores, i, per tant, no es tracta d’ensucrar res ni de fer ús d’un lèxic infantil. Sí que s’ha d’evitar tot allò que pugui confondre el lector, com ara la ironia que deia abans, o els dobles significats.

Pel que fa a la inspiració i als temes, també hi ha diferències. No es poden tractar tots els temes en Lectura Fàcil: sempre hi ha d’haver uns bons valors ètics al darrere. Com a escriptora de novel·les que no són de Lectura Fàcil puc ser més agosarada i m’agrada ser-ho. Només es tracta de saber bé què fas i per a qui ho fas.

Per què et vas interessar per la Lectura Fàcil? Com la vas conèixer?

Coneixia els llibres de Lectura Fàcil per la meva feina. Són materials molt necessaris i trobem força adaptacions d’obres clàssiques, però poques obres de nova creació. Quan vaig veure la primera convocatòria del Premi de Novel·la Curta de Lectura Fàcil per part de CCOO, vaig tenir clar que ho havia de provar. M’hi vaig presentar i vaig guanyar-lo amb Les mateixes estrelles. Després d’Hores prohibides, volia fer una cosa diferent i em va semblar que estaria bé escriure per a persones com les que conec cada any a classe i que sempre em demanen què poden llegir per avançar en l’aprenentatge de la llengua. En aquells moments, llegia un llibre de Quim Nadal on explicava viatges que havia fet com a alcalde de Girona. Un dels viatges era a Xile i a peu de pàgina hi havia una referència al Winnipeg. Vaig lligar-ho tot i en va sortir Les mateixes estrelles.

A l’hora de promocionar un nou llibre, són diferents els circuits de difusió i promoció per a un llibre LF que per a un que no ho és?

Sí, hi ha diferències. L’Associació Lectura Fàcil fa una bona feina de difusió de tots els materials de LF, per exemple. Se’n fa difusió entre col·lectius a qui poden interessar aquest tipus de llibres, associacions diverses, biblioteques, entitats com ara el CPNL... De la feina de difusió, de fet, se n’ocupen les editorials i, en aquest cas, a més, l’Associació de LF, però també és convenient que l’autor (i l’agent, si en té!) es moguin tant com puguin. La campanya de promoció d’un llibre és molt important.

També ets conductora del Club de Lectura Llegim plegats de la Biblioteca Pública de Girona. A quin públic s’adreça el club? Què t’aporta aquesta experiència?

L’experiència de conduir un Club de Lectura està essent molt gratificant. El Club s’adreça a persones que tinguin un nivell bàsic o elemental de la nostra llengua, o a persones que els costi llegir per motius diversos i, si bé és veritat que hi ha mobilitat d’assistents i a vegades això pot representar un problema, quan s’aconsegueixen uns assistents fidels, s’avança molt i bé en la lectura. Veure el progrés dels lectors i sentir que en formes part, com a conductora professora, és fantàstic. Espero poder continuar ajudant nous lectors perquè algun dia, més aviat o més tard, puguin fer el salt i llegir sols tots els textos que vulguin en català.

El diari de Robinson Crusoe

2011-03-16T02:22:00.000-07:00

Els alumnes de l’USEE (Unitat de Suport a l’Educació Especial) de l’Institut de Terrassa estan llegint el llibre LF Robinson Crusoe. I per complementar la lectura, escriuen un diari com si fossin el protagonista del llibre. El diari que fan els alumenes i la evolució de les aventures de Crusoe es poden seguir al blog www.lesaventuresdenrobinsoncrusoe.blogspot.com
Entreu-hi i feu-hi els vostres comentaris!

Tessa Julià és la professora i una de les promotores d’aquest recurs pedagògic per complementar la lectura del llibre. Aquest recurs també es pot aplicar a d’altres llibres del catàleg LF (La volta al món en 80 dies o L’Odissea).

Trampa de foc: la lluita de la dones treballadores

2011-03-08T05:25:00.000-08:00

Ja podeu gaudir de la lectura del nou llibre de la Núria Martí, Trampa de foc (La Mar de Fàcil). La data de publicació és molt especial: coincideix amb el dia de la dona treballadora (8 de març). I es perquè el llibre es basa en la història real de l’incendi de la fàbrica tèxtil Triangle a Nova York l’any 1911. A l’incendi hi van morir 146 persones, gairebé tot dones. Aquest fet va suposar la revolta de les dones per una treball digne, i va canviar la regulació laboral dels treballadors. El 25 de març el malaurat incendi del Triangle compleix 100 anys. Una història molt colpidora que la Núria Martí no ha volgut deixar de banda.

Aquest incendi va ser un dels esdeveniments de l’època que va donar lloc a la celebració del Dia de la Dona Treballadora. El llibre vol ser un homenatge i un recordatori a totes les dones que han lluitat i lluiten per la igualtat i llibertat de les dones.

L’autora, Núria Martí Constans va néixer el 1966 a Calella de la Costa i viu a Girona. Llicenciada en Filologia Catalana, és professora de català per a adults i escriptora. Ha obtingut diversos premis literaris. Entre altres, ha publicat la novel·la de Lectura Fàcil “Les mateixes estrelles” (2010), amb la que va guanyar el I Premi de novel·la de Lectura Fàcil organitzat per CCOO.

Aquest és un petit tast del llibre:

Mentrestant, al novè pis,

el foc entrava per la finestra de l’escala

i ho anava encenent tot.

Algunes noies estaven paralitzades

i d’altres sentien un pànic terrible.

Què havien de fer?

Mai ningú els havia explicat

com havien d’actuar en cas d’incendi.

La Bettina va reaccionar de seguida.

No es volia deixar vèncer pel foc.

Nou llibre de Lectura Fàcil: Tant de gust... senyor Verdaguer

2011-02-10T07:56:00.000-08:00

Jacint Verdaguer i el seu poema Canigó són els protagonistes del nou llibre LF de Publicacions de l’Abadia de Montserrat, dins la col·lecció Tant de gust. El llibre s’inicia amb un repàs de la vida de l’autor i contextualitza la seva obra. A l’adaptació del poema Canigó s’intercalen fragments originals de l’obra.

Els llibres de la col·lecció “Tant de gust...” fan un repàs a l’obra d’un autor concret. El de Jacint Verdaguer és el número 6 de la col·lecció, que ja ha tractat autors com Maria Àngels Anglada, Mercè Rodoreda, Ramón Llull, Joan Maragall o Hans Christian Andersen.

El poema Canigó de Jacint Verdaguer és un dels grans clàssics de la literatura catalana. Un gran poema de poemes on es combinen tradicions sobre fades, història i aventura, religió i passió amorosa. Us animeu a llegir-lo?

La Lectura Fàcil es desplega per tota Catalunya

2011-01-11T08:50:00.000-08:00

La Lectura Fàcil ha tingut una gran incidència a tota Catalunya a finals de l’any 2010. Tarragona, Lleida i Girona han realitzat diferents projectes i presentacions amb la Lectura Fàcil com a protagonista.

Projecte Lectura Fàcil a Girona

A terres gironines, l’ajuntament va presentar el Projecte Lectura Fàcil. L’objectiu d’aquest projecte és fomentar la Lectura Fàcil, donant suport a les iniciatives que ja existien a la ciutat i creant-ne de noves. Entre d’altres intervencions, s’ampliaran els fons de llibres LF a les biblioteques de la ciutat, es crearan clubs de lectura fàcil i es donarà suport als voluntaris de les activitats de LF.

Fins ara, ja s'ha impulsat la creació de 7 grups de lectura, s'han aprovat 2 convenis amb residències de gent gran i s'ha consolidat el grup de Voluntaris per la lectura.

El Projecte es va aprovar en el ple de l’Ajuntament el 25 de novembre, i es va presentar en roda de premsa el 28 de desembre. Hi van assistir Lluïsa Faxedas, Regidora de Cultura, i els representats de les entitats amb les que l’Ajuntament ha signat un conveni per promoure la Lectura Fàcil, la residència Sanitas i la residència Palau de Girona.

Carme Mayol, codirectora de l’Associació Lectura Fàcil, també hi va estar present. L’ALF ja havia realitzat una presentació i un taller amb els materials LF a Girona el passat 26 de novembre. En aquest acte hi van intervenir Miquel Sitjar i Serra, Director dels Serveis Territorials a Girona del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya, i Lluïsa Faxedas, Regidora de Cultura de l’Ajuntament de Girona.

El Pla Pilot LF arriba a Tarragona
Cambrils va ser el municipi escollit per presentar el Pla Pilot LF a Tarragona. A l’acte de presentació hi van assistir el Regidor d’Educació de Cambrils, Salvador Matas, i Carme Mayol, codirectora de l’ALF, que va exposar les característiques de la Lectura Fàcil.
Cambrils ja tenia un projecte de Lectura Fàcil fruit de la col·laboració de la Biblioteca Pública i el Projecte Educatiu de Ciutat (PEC) de Cambrils. El Pla Pilot que lidera l’Associació pretén posar-se a disposició de la Biblioteca per complementar, reforçar i ampliar els objectius contemplats en el Projecte local.

Jornada de treball LF a Lleida
La biblioteca Pública de Lleida va acollir el 21 de desembre la Jornada de Treball de Lectura Fàcil promoguda per la Subdirecció General de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya.
Carme Mayol, codirectora de l’Associació Lectura Fàcil, va exposar el projecte LF als més de 20 representants de les biblioteques de Lleida. També s’hi van presentar experiències pràctiques sobre l’ús dels materials de Lectura Fàcil. En l’exposició hi van intervenir:
- Mercè Segarra directora de la Biblioteca Marquès d’Olivart (Les Borges Blanques), que va exposar l’experiència dels diferents Clubs LF, dins i fora de la biblioteca, que han sorgit a la població gràcies al Pla Pilot de LF 2009/2010.
- Dolors Forcada i Montse Mora de la Biblioteca Joaquim Montoy (Alcarràs) presentaren tot el procés de creació d’un Club de LF.

Bones Festes!

2010-12-23T05:09:00.000-08:00

L'Associació Lectura Fàcil us desitja bones festes, i que en el nou any no us falti mai cap llibre.

Club de Lectura Fàcil a la presó Model de Barcelona

2010-12-13T05:30:00.000-08:00

El club de Lectura Fàcil de la presó Model de Barcelona ha finalitzat la lectura del primer llibre, “Anna Frank, la seva vida” i la setmana que ve s’iniciarà la segona lectura, “L’aigua del Rif”.

Com a cloenda del primer llibre, el 14 de desembre, un historiador contextualitzarà la història d’Anna Frank i explicarà als interns la seva sensació quan va visitar la casa on s’havia amagat la protagonista.

Coincidint amb la setmana cultural del centre penitenciari, el proper 21 de desembre es presentarà la segona edició del club. Montse Flores, conductora del club i autora del llibre “L’aigua del Rif”, explicarà com es crea un personatge. Alhora, l’ il·lustrador Jonathan Arias dibuixarà el que li suggereixen les paraules de l’autora amb l’ajuda dels interns. Les obres resultants es regalaran al centre penitenciari. L’acte estarà obert a tots els reclusos.

Aquesta ha sigut la primera experiència d’un club de Lectura Fàcil en un centre penitenciari. Els reclusos de la Model han rebut la iniciativa amb molt bona predisposició. Les sessions amb el llibre “Anna Frank, la seva vida” l’han seguit de forma continua i voluntària 15 reclusos. Cap d’ells tenia hàbit lector, però amb el club s’emportaven el llibre a al cel·la, i fins i tot els altres interns els hi demanaven.

El club de lectura fàcil de la Model està conduït per l’autora Montse Flores i Xavier Vivas, amb la col·laboració de la bibliotecària del centre. El club és fruit del conveni de l’Associació Lectura Fàcil i amb el Departament de Justícia de la Generalitat.

Els Clubs LF no paren!

2010-11-30T02:54:00.000-08:00

Els més de 50 clubs de Lectura Fàcil estan en marxa, comparteixen lectures i sessions literàries. Però a part de les sessions que regularment fan, alguns d’ells realitzen altres activitats que complementen les lectures.

És el cas del Club de Lectura Fàcil de la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí. Arran de la lectura sobre Les mateixes estrelles, que tracta el tema de l’exili, el grup ha anat a l’exposició que es fa a Rubí sobre La Maternitat d'Elna. Exili, 1939-1944. Una història colpidora i emotiva descoberta per l’Assumpta Montellà, i que explica la gran tasca que la suïssa Elisabeth Eidenbenz va realitzar amb les exiliades republicanes embarassades i amb els seus fills.

El Club de Lectura Fàcil d’alumnes del Consorci per la Normalització Lingüística de Constantí també ha realitzat un acte molt especial. Després d’haver llegit El nou món de la Sandy, van poder conèixer la seva autora, la Fina Niubó i compartir amb ella una xerrada sobre les seves experiències amb la lectura. L’acte es va celebrar a la Biblioteca Municipal de Constantí.

Si el vostre Club de Lectura Fàcil realitza qualsevol activitat, no dubteu en explicar-nos-la i la compartirem amb tots els seguidors de la Lectura Fàcil.

II Edició del Pla Pilot de Lectura Fàcil

2010-11-26T03:35:00.000-08:00

Girona és el punt d’inici de la II Edició del Pla Pilot de Lectura Fàcil. El 26 de novembre s’engega aquesta segona edició, amb la presentació de la Lectura Fàcil a la Biblioteca Ernest Lluch de Girona.

Lleida, Tarragona i les Terres de l’Ebre són els punts per on passarà aquesta nova edició per tal d’explicar, sensibilitzar i incentivar la creació de grups de Lectura Fàcil.

El Pla pilot és fruit de la col·laboració entre l'Associació de Lectura Fàcil i la Subdirecció General de Biblioteques del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació. El seu principal objectiu és estendre la LF arreu de Catalunya, amb la participació de les biblioteques públiques, a través de donar a conèixer, sensibilitzar i incentivar la creació de grups de lectura fàcil.

La primera edició del Pla Pilot es va posar en funcionament el 2009 als municipis de les Borges Blanques, Palamós, Ripollet i Tortosa. En aquest primer any s’han creat 19 clubs de Lectura Fàcil nous arreu de Catalunya, i ja en sumen més de 50.

El dia 26 de novembre de 2010 la Biblioteca Ernest Lluch acull la primera sessió de la II Edició del Pla previst per a les biblioteques de la ciutat de Girona. El programa inclou la benvinguda a càrrec del Sr. Miquel Sitjar i Serra, director dels Serveis Territorials a Girona del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya, i la Sra. Lluïsa Faxedas, regidora de Cultura i Educació de l'Ajuntament de Girona. A continuació, la Sra. Carme Mayol, codirectora de l'Associació de Lectura Fàcil, presenta el projecte i després s'impartirà un taller de formació per a persones interessades a crear grups de Lectura Fàcil.

Més informació

Més de 150 persones a la Jornada “Fomentem la lectura amb LF”

2010-11-16T02:10:00.000-08:00

Ja hem celebrat la Jornada "Fomentem la lectura amb Lectura Fàcil". I amb molt d'èxit! Hi van assistir més de 150 persones, entre gent del món bibliotecari i educatiu, i algunes entitats. La Jornada la va organitzar el grup de treball de Lectura Fàcil del Col·legi de Bibliotecaris-Documentalistes en col·laboració amb l’Associació Lectura Fàcil, el Consorci de Biblioteques de Barcelona i el Servei de Biblioteques de la Diputació de Barcelona. Gràcies a tots els ponents i a totes les persones que hi van assistir.

La jornada va servir per compartir experiències sobre l’ús dels materials de Lectura Fàcil en diferents àmbits: escola, biblioteca i centre penitenciari, i per a diferents públics: gent gran, persones amb discapacitat intel·lectual, alumnes nouvinguts, alumnes amb trastorns d’aprenentatge, població immigrada, etc.

S’hi van presentar 7 experiències diferents:

1. Protocol per crear un club de Lectura Fàcil. Imma Casals, directora de la biblioteca Can Casacuberta de Badalona, va destacar el recolzament que les biblioteques públiques donen a totes les entitats que volen crear un Club LF.

2. Binding Project: Entrenament per a superar les dificultats lectores. Montse Garcia, directora de l’Associació Avesedari, va presentar el projecte Binding, una eina per detectar dificultats lectores en alumnes, a partir de la velocitat lectora. El projecte pren la velocitat lectora com a indicador. En aquest sentit, la Lectura Fàcil ajuda aquests nens a augmentar la velocitat i a comprendre millor el que llegeixen.

3. Club de lectura Fàcil a la presó. Montse Flores, professora d’institut d’ensenyament secundari i autora de llibre LF “L’aigua del Rif”, va presentar la seva experiència com a dinamitzadora del club LF de la presó Model i la bona acollida de la iniciativa entre els presos amb pocs hàbits lectors.

4. El projecte de treball sobre La fletxa negra. Tessa Julià, professora de suport de la USEE de l’INS de Terrassa, va explicar l’experiència educativa amb el llibre adaptat a Lectura Fàcil per Jaume Serra, “La Fletxa negra”. Motivats per la lectura del llibre, els alumnes van preparar una pel·lícula.

5. Algunes reflexions a l'entorn de la dinamització lectora de grups d'immigrants. Rocío Ávila, conductora del club LF de la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí, va destacar el paper dels llibres LF i del club com a porta cap a la lectura de llibres no adaptats.

6. Llegir, esforç i integració. La Biblioteca de Viladecans va presentar el seu club de LF amb persones amb discapacitat intel·lectual. Miguel Cano, pedagog i conductor del club, va destacar la força integradora de l'activitat en la qual hi participen alumnes del Centre Ocupacional Caviga.

7. La lectura fàcil com a eina d'envelliment actiu. La Biblioteca Bisbe Morgades i l’Hospital de Dia de Manlleu realitzen un Taller LF amb gent gran. Núria Silvestre, directora de la biblioteca, va destacar la necessitat de llibre LF entre aquest col·lectiu, com a eina per fomentar la memòria i ajudar a mantenir la capacitat cognitiva .

Anna Pérez, col·laboradora de l’ALF, va presentar el Pla Pilot de foment de la Lectura Fàcil, un pla de promoció de la LF a tot el territori català, amb el suport de la Subdirecció General de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya. Les poblacions de Tortosa, les borges Blanques, Palamós i Ripollet van acollir el Pla durant el període 2009-2010.

La jornada va concloure amb la projecció dels vídeos que l’Associació Lectura Fàcil ha fet sobre algunes de les experiència de Clubs LF.

L’ALF, experiència d’èxit en l’àmbit social

2010-11-04T03:35:00.000-07:00

L’Associació Lectura Fàcil ha estat inclosa al Mapa de persones expertes i experiències d’èxit en l’àmbit social, catalogada com una experiència d’èxit en els àmbits temàtics de: integració social, discapacitats intel·lectuals, immigració, gent gran, infància i dependència.

El Mapa de persones expertes i experiències d'èxit en l'àmbit social és una eina de consulta creada pel Departament d'Acció Social i Ciutadania de la Generaltiat de Catalunya en col·laboració amb el Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, que permet cercar persones expertes i experiències d'èxit en diferents temàtiques socials, a Catalunya i al món.

Podeu accedir al Mapa a través de la web del Departament d'Acció Social i Ciutadania a: www.gencat.cat/dasc/professionals/mapa

Activitats de Lectura Fàcil

2010-10-29T04:06:00.000-07:00

Ens han arribat dues activitats més al voltant de la Lectura Fàcil. T’hi animes??

1. Respiració i lectura en veu alta

Arran de l’observació del participants als Clubs de Lectura Fàcil, el CNL de Cornellà prepara aquesta interessant activitat entorn a la lectura.

La xerrada la realitzarà la Lluïsa Malagarriga, professora de ioga a l’Ateneu de Sant Feliu de Llobregat i estudiosa de la importància de la respiració en tots els àmbits de la nostra vida.

“Ha estat a través del seguiment continuat dels Clubs, que em vaig adonar de la importància de saber controlar la respiració a l’hora de fer la lectura en veu alta. Si quan llegim en veu alta sabem respirar de manera adequada, entendrem millor el text, serem capaços de respectar els signes de puntuació i sabrem posar-hi l’entonació correcta.” Mireia Estapé Dinamitzadora de l’Acolliment Lingüístic del CNL de Cornellà de Llobregat

SESSIONS

Biblioteca Central de Cornellà

11 de novembre, 17:00h

Biblioteca Marta Mata de Cornellà

16 de novembre, 12:00h,

2. Club Lectura Fàcil Biblioteca Josep Roca i Bros d’Abrera

Des de la Biblioteca Josep Roca i Bros d’Abrera ens fan arribar la informació sobre el seu club de Lectura Fàcil , que realitzen amb el suport del Servei Local de Català d’Abrera des de l'any 2009.

Aquest Club de Lectura Fàcil vol reunir persones interessades a llegir i comentar literatura escrita en català amb l’objectiu de practicar aquesta llengua i millorar-ne l’expressió lectora i oral en català.

El Club es reuneix cada dos mesos, un dimarts de 15.30 h a 17.00 h. i és moderat per la Sílvia Llorente i Briones.

http://www.biblioabrera.cat

Jornades d’intercanvi d’experiències LF

2010-10-25T03:28:00.000-07:00

INSCRIU-T’HI!

El Grup de Treball de Lectura Fàcil del COBDC (Col·legi de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya) organitza una Jornada d'intercanvi d'experiències amb el títol "Fomentem la lectura amb Lectura Fàcil: protocols, experiències i estat de la qüestió".

La jornada es celebrarà el proper 10 de novembre de 2010 a la Biblioteca Jaume Fuster (Barcelona).
Aquesta Jornada s'adreça a tots els professionals interessats en utilitzar els materials de Lectura Fàcil. L'objectiu és fer una exposició tècnica d'experiències dirigides a públics amb diferents nivells de dificultat lectora.

La Jornada és gratuïta, però les places són limitades i és necessària la inscripció (http://www.cobdc.org/docs/inscripcio_jf.htm)

Més informació sobre el programa: http://www.cobdc.org/cursos/programa_LF.html

No t’ho perdis!

Vídeos de Clubs de Lectura Fàcil

2010-10-22T04:32:00.000-07:00

Ja podeu veure en vídeo alguns exemples de bones pràctiques de Clubs de Lectura Fàcil.

A la web de l’ALF i al canal Youtube hi trobareu 8 experiències sobre diferents tipus de clubs de Lectura Fàcil: per a persones immigrants, per a persones castellanoparlants, per a gent gran, per a alumnes de l’aula d’acollida, o per a persones amb discapacitat intel·lectual.

Una bona manera de veure realment la importància que tenen els Clubs de Lectura Fàcil per a aquests col·lectius.

Sessió de gravació a la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí

Veure vídeos

Les experiències es van gravar a:

1. Residència i Centre de Dia Les Garrigues a les Borges Blanques. És un Club de Lectura Fàcil per a gent gran, que es fa en col·laboració amb la Biblioteca de la zona.

2. Casal Jaume Naulart de Cornellà. Per a persones grans, en col·laboració amb la Biblioteca.

3. Hospital Sant Jaume de Manlleu. Club LF per a gent gran, amb la participació de 47 persones.

4. Biblioteca de Viladecans en col·laboració amb el Centre Ocupaiconal Caviga. Per a persones amb discapacitat intel·lectual.

5. Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa en col·laboració amb el Centre Ocupacional i Servei d’Acolliment Residencial Verge de la Cinta. Club LF per a persones amb discapacitat.

6. Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa, en col·laboració amb el CPNL. El Club LF està dedicat a persones que estant aprenent català.

7. Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí. Per a persones immigrants.

8. Aula d’acollida del CEIP Francesc Escursell, amb llibres de la Biblioteca de Ripollet. Per a alumnes nouvinguts.

Clubs de Lectura Fàcil 2010-2011

2010-10-19T03:49:00.000-07:00

Amb l’inici del nou curs comencen també els Clubs de Lectura Fàcil. Aquests són els clubs que ens han fet arribar les seves propostes.

Alcarràs

Club de Lectura Fàcil a la Biblioteca Joaquim Montoy d’Alcarràs

Per a persones amb coneixements bàsics de català.

A partir de l’Octubre (trobades setmanals).

http://biblioalcarras.wordpress.com/

Almenar

Club de Lectura Fàcil de la Biblioteca Ramon Berenguer IV d’Almenar.

Per a persones immigrants.

A partir del 5 d’Octubre.

Llibre: Les aventures de Tom Sawyer.
http://bibliotecaalmenar.blogspot.com/

Andorra

Club de Lectura Fàcil per la Gent Gran de la Biblioteca Comunal de La Massana d’Andorra.

Per a persones grans.

Llibre: Tant de gust senyor... Ramon Llull.

Barcelona

Club de Lectura de Català bàsic a la Biblioteca Ignasi Iglésias- Can Fabra.

Per a persones estrangeres i castellanoparlants.

A partir de l’octubre (trobades mensuals).

Veure més informació

Mataró

Tertúlies de Lectura Fàcil a la Biblioteca Pública Pompeu Fabra .

Per a persones que estan aprenent català.

A partir del 27 d’octubre (trobades mensuals).

www.mataro.cat/portal/ca/Cultura/lectura/index.html

www.lapompeufabra.blogspot.com

Veure més informació

Rubí

Club de Lectura Fàcil de la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí

Per a persones que estan aprenent català

Llibre: L’aigua del Rif

Des del setembre (Trobades setmanals)

http://lamevalecturafacil.blogspot.com/

Terrassa

Taller de Lectura Fàcil a la Biblioteca del Districte 2 de Terrassa.

A partir del 13 d’octubre.

Llibre: Dr. Jekyll i Mr. Hyde.

www.terrassa.cat/biblioteques

Veure Cartell

Nou catàleg llibres LF

2010-10-13T02:52:00.000-07:00

Ja podeu consultar el nou catàleg de llibres en Lectura Fàcil al web de l’Associació.

Més de 115 títols de llibres per a nens, joves i adults.

El catàleg també inclou pàgines de mostra d'alguns títols de Lectura Fàcil.

Al web de l'ALF http://www.lecturafacil.net/ hi pots veure les primeres pàgines d’alguns dels llibres, i tramitar la comanda on-line.

Entre les novetats hi trobaràs:

Castellnou Edicions/Almadraba Editorial

Col·lecció Kalafat/Kalafate

- El gos dels Baskerville/El perro de los Baskerville

- L’home invisible/El hombre invisible
- El misteri de l’habitació groga/El misterio del cuarto amarillo

Editorial La mar de fàcil

Colección Aktual

- El agua del Rif/L'aigua del Rif

Publicacions de l’Abadia de Montserrat
Col·lecció L’onada
- L’Elionor i les oquetes del rei Maó

- La princesa malalta

Editorial Sirpus
Col·lecció Entre dos mons

- Mites i llegendes de la Grècia antiga

Entrevista a Montse Flores

2010-10-05T05:10:00.000-07:00

Autora de L'aigua del Rif
"La Lectura Fàcil atrapa lectors"

Montse Flores Pallarés és llicenciada en Filologia Catalana. Ha estat professora de català per a adults al Consorci de Normalització Lingüística. Des del 2006 és professora d’institut d’ensenyament secundari.

L’aigua del Rif, editada per La mar de Fàcil, va rebre una menció especial en el 1r Premi de Novel·la curta de Lectura Fàcil impulsat pel Servei Lingüístic de CCOO a Catalunya.

Com a professora de llengua a secundària i escriptora, què creus que aporta la lectura fàcil?

La lectura fàcil és una eina que facilita l’accés a la informació a persones amb dificultats lectores, però també pot servir per educar lectors.

Són moltes les persones a qui no els agrada llegir, que han llegit per obligació textos que no els han interessat i això el ha condicionat per sempre. Llegir pot ser una tortura si no hi ha bona predisposició lectora, si el contingut és pesat o no interessa. La lectura fàcil és una manera d’atrapar lectors perquè està escrita en un format molt senzill, perquè la claredat expressiva és la base d’una comunicació clara i directa, perquè si entenem el que llegim i, a més, ho passem bé... podem arribar a ser bons lectors.

Com va sorgir la idea d’escriure L’aigua del Rif?

Feia temps que em voltava pel cap escriure sobre immigració.

Un dia vaig arribar a casa desanimada. Després de moltes converses amb un alumne de la meva tutoria tenia la sensació que la meva actuació tutorial no acabava d’anar enlloc. El meu desànim em va dur a escriure aquesta història. Volia parlar d’un adolescent immigrant que no acabava de trobar el seu espai; que havia de fer un esforç doble: acceptar els canvis que suposa l’adolescència i lluitar per deixar de ser considerat “l’altre”, el nouvingut, el diferent... per això vaig crear l’Ahmed.

La història és del tot fictícia, però hi ha gent que s’hi ha sentit molt identificada.

El que més em va emocionar va ser la reacció d’un nen, l’Ahmed, de 9 anys. La tutora d’aula d’acollida d’una escola de Rubí, l’Àngels, va llegir un fragment de L’aigua del Rif a classe. L’Ahmed es va emocionar i li va dir: -qui ha escrit la meva història? Jo sóc l’Ahmed, la meva mare és la Fatma i visc al 4t 3a. La professora li va dir: Ahmed, que la teva mare no es diu Fatma...

Un altre dia li va demanar a la seva professora que seguís llegint el llibre. Arran de la lectura, el nen va explicar moltes coses de la seva vida que fins aquell moment no havia gosat dir. Va explicar que la seva mare, la Fatma, va morir quan ell era molt petit i que la seva tieta es va casar amb el pare per tenir cura de tots els fills. El fet que a partir de la lectura algú pugui arribar a expressar els seus sentiments, els seus neguits, les seves emocions... és molt gratificant.

Una alumna del meu institut, la Sara, té un germà que es diu Ahmed. La Sara ha llegit el llibre tres cops i sempre m’explica que quan llegeix el llibre té la sensació que escolta al seu germà.

Com et sents al veure que hi ha tanta gent que s’identifica amb el protagonista de la teva novel·la?

Em sento satisfeta perquè veig que he connectat amb el lector, que el lector s’ha commogut, que s’ha emocionat... Tots hem estat Ahmeds en algun moment de la nostra vida perquè tots hem estat adolescents o immigrants, a tots ens ha calgut lluitar per trobar el nostre espai en l’entorn més immediat, a la classe, amb els amics, al barri, a la feina, al món...

El llibre tracta un tema tan actual com la immigració.

Els teus alumnes han llegit el llibre? Què en diuen?

La història passa en un institut i molts alumnes llegeixen el llibre i juguen a posar cares i noms reals als personatges.

Em fa molt feliç quan m’aturen pel passadís per dir-me que ja l’han llegit; m’alegra que els alumnes nous em preguntin:- profe, has escrit un llibre?; i llavors, l’endemà, em porten informació que han tret d’internet i em diuen: -mira, profe, la teva foto i el teu llibre.

Per què vas decidir començar per la lectura fàcil?

La directora de la Biblioteca Municipal Martí Tauler de Rubí, Victòria Mateo, em va donar les bases del 1r concurs de novel·la breu en format lectura fàcil organitzat pel sindicat Comissions Obreres.

Com que sóc una gran defensora dels textos en lectura fàcil vaig decidir presentar-m’hi, perquè crec que cal promoure aquest tipus de textos ja que són un pas a favor de la inclusió social i faciliten la comunicació.

Què vas sentir quan vas tenir el llibre imprès a les mans?

Vaig plorar. Era el matí de Sant Jordi i jo entrava a l’institut. Els alumnes de 4t d’ESO em van dir que anés a la biblioteca per comprar-los un llibre. Quan vaig entrar a la biblioteca, un dels alumnes em va dir: -Montse, compra’ns aquest llibre!

El vaig agafar i no em vaig adonar que era el meu fins al cap d’una estona. Tots els alumnes estaven pendents de la meva reacció. Quan vaig adonar-me’n, vaig plorar.

Des d’aleshores no has parat de fer presentacions. Quina acollida ha tingut L’aigua del Rif?

De moment l’acollida és bona, sobretot a Rubí que és la meva ciutat.

A mitjans de setembre ha sortit la traducció al castellà. Espero que pugui arribar a més lectors i m’agradaria fer alguna presentació fora del nostre país.

Enguany tinc previst visitar més escoles i també m’han proposat fer un acte amb l’alumnat dels cursos de català per a adults organitzats pel Servei Local de Català de Rubí.

Tens pensat fer-ne algun més?

En aquests moments estic escrivint un altre text en format lectura fàcil. És un text divulgatiu que explica la història de la sal.

També participes en un projecte de clubs de lectura fàcil a les presons. Com afrontes aquesta experiència?

Amb molta il·lusió. Crec que la lectura a banda de ser una font de coneixement és, també, un espai de lleure. La meva implicació en el projecte d’apropar la lectura a les presons té un doble objectiu: ajudar els interns en la lectura i comprensió dels llibres i fer-los estimar la llengua i la literatura. A mi, la llengua i la literatura m’han permès guanyar confiança, gestionar els desitjos, conèixer-me més. La llengua enforteix lligams. La llengua m’ha permès conèixer persones molt diferents, per això he escrit L’aigua del Rif. Si amb la lectura del meu llibre aconsegueixo que estimin la literatura tant com jo l’estimo em donaré per satisfeta. Llegir és aprendre, llegir és compartir. Això és el que jo espero d’aquesta experiència.

Què és la Lectura Fàcil?

2010-09-16T04:29:00.000-07:00

Per què són necessaris els materials LF?
1. Perquè un 30% de la població té dificultats lectores
2. Perquè l'accés a la lectura és una necessitat social
    i un dret recollit en diversos textos legals
    nacionals i internacionals
3. Perquè llegir és un plaer que permet compartir
    idees, pensaments i experiències

A qui s'adreça?

A persones que tenen dificultats lectores:
- Transitòries (immigració, incorporació tardana a la
lectura, escolarització deficient, trastorns de
l'aprenentatge,...)
- Permanents (discapacitats sensorials o psíquiques,
senilitat,...)